時政要聞

習近平主持的這個會議,又定了一件大事

發布日期:2019-05-15 10:16  單位:區政府辦公室  作者:區政府辦  審核人:區政府辦  閱讀:次  字體:[] [] []  分享:

  【學習進行時】中共中央政治局5月13日召開會議,習近平總書記主持會議?;嵋橛侄艘患笫?,從今年6月開始,在全黨自上而下分兩批開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。新華社《學習進行時》原創品牌欄目“講習所”今天推出文章,為您解讀這個決定的主要精神。

  中共中央政治局5月13日召開會議,習近平總書記主持會議?;嵋榫齠ù詠衲?月開始,在全黨自上而下分兩批開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。

  主題教育啟動前,這些問題,黨員、干部一定要先弄清楚。

  1.如何理解“不忘初心、牢記使命”?

  習近平總書記在黨的十九大報告中指出,中國共產黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興。他強調,這個初心和使命是激勵中國共產黨人不斷前進的根本動力。

  黨的十九大的主題,凸顯“不忘初心,牢記使命”。

  “不忘初心、牢記使命”,就要永遠與人民同呼吸、共命運、心連心,永遠把人民對美好生活的向往作為奮斗目標,以永不懈怠的精神狀態和一往無前的奮斗姿態,繼續朝著實現中華民族偉大復興的宏偉目標奮勇前進。

  這次政治局會議強調,今年是中華人民共和國成立70周年,開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,是以習近平同志為核心的黨中央統攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業、偉大夢想作出的重大部署,對我們黨不斷進行自我革命,團結帶領人民在新時代把堅持和發展中國特色社會主義這場偉大社會革命推向前進,對統籌推進“五位一體”總體布局、協調推進“四個全面”戰略布局,實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢,具有十分重大的意義。

  2.開展這次主題教育有哪些要求?

  黨內教育是黨的思想建設,黨的思想建設是黨的基礎性建設。習近平總書記反復強調,“革命理想高于天”??谷承緣鬧魈飩逃?,目的是堅定中國共產黨人的精神支柱和政治靈魂,筑牢黨的團結統一的思想基礎。

  “不忘初心、牢記使命”,關乎黨的宗旨,關乎黨員、干部世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”??埂安煌跣?、牢記使命”主題教育,是堅定全黨理想信念的重要舉措,也是全面從嚴治黨的重要安排。

  會議對這次主題教育提出了明確要求:

  ——要堅持思想建黨、理論強黨,推動全黨深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想;

  ——要貫徹新時代黨的建設總要求,同一切影響黨的先進性、弱化黨的純潔性的問題作堅決斗爭,努力把我們黨建設得更加堅強有力;

  ——要堅持以人民為中心,把群眾觀點和群眾路線深深植根于思想中、具體落實到行動上,不斷鞏固黨執政的階級基礎和群眾基礎;

  ——要引導全黨同志勇擔職責使命,煥發干事創業的精氣神,把黨的十九大精神和黨中央決策部署特別是全面建成小康社會各項任務落實到位。

  會議指出,這次主題教育的總要求是“守初心、擔使命,找差距、抓落實”。

  3.開展這次主題教育的根本任務是什么?

  開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,根本任務是深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,錘煉忠誠干凈擔當的政治品格,團結帶領全國各族人民為實現偉大夢想共同奮斗。

  習近平新時代中國特色社會主義思想從理論和實踐結合上系統回答新時代堅持和發展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發展中國特色社會主義,包括新時代堅持和發展中國特色社會主義的總目標、總任務、總體布局、戰略布局和發展方向、發展方式、發展動力、戰略步驟、外部條件、政治保證等基本問題,并且要根據新的實踐對經濟、政治、法治、科技、文化、教育、民生、民族、宗教、社會、生態文明、國家安全、國防和軍隊、“一國兩制”和祖國統一、統一戰線、外交、黨的建設等各方面作出理論分析和政策指導,是全黨全國人民為實現中華民族偉大復興而奮斗的行動指南?!安煌跣?、牢記使命”,化之行動,就是要用習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

  會議指出,這次主題教育要貫徹守初心、擔使命,找差距、抓落實的總要求,達到理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率的目標。要將力戒形式主義、官僚主義作為主題教育重要內容,教育引導黨員干部牢記黨的宗旨,堅持實事求是的思想路線,樹立正確政績觀,真抓實干,轉變作風。要把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實貫穿全過程。

  4.這次主題教育如何開展?

  如何開展這次主題教育,會議提出要求:

  ——各級黨委(黨組)要高度重視、精心組織,黨委(黨組)主要領導同志要履行第一責任人職責。

  ——領導機關、領導干部首先要抓好自身的教育,作出表率。

  ——要把開展主題教育同推進“兩學一做”學習教育常態化制度化結合起來,同應對化解各種風險挑戰、推動本地區本部門本單位的中心工作結合起來,防止“兩張皮”。

  ——要以好的作風開展主題教育,堅決防止形式主義。

  ——要從領導干部自身素質提升、解決問題成效、群眾評價反映等方面,評估主題教育效果。

  ——要健全完善制度,把主題教育中形成的好經驗好做法用制度形式運用好、堅持好。

  可以看出,這些要求特別重視以上率下,抓“關鍵少數”。

  根據黨的十九大部署,這次主題教育以縣處級以上領導干部為重點。抓“關鍵少數”,既是抓責任,也是要形成示范。黨的十八大以來,黨的建設之所以成效顯著,一個重要經驗就是堅持以上率下,尤其是以習近平同志為核心的黨中央以身作則、率先垂范,為全黨樹立了榜樣和標桿。

  在新起點上再出發,關鍵依然在領導干部。各級領導干部身體力行,以上率下,形成“頭雁效應”,全黨自覺看齊、對標,一級做給一級看、一級帶著一級干,“不忘初心、牢記使命”主題教育才能取得成效。

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